Toujours d'après enquête, il semble aussi que des métiers masculins qui se féminisent perdent en salaire et en pouvoir d'achat.
Ca a ainsi été historiquement le cas des métiers de professeurs, des écoles, de collèges, de lycées...
On comprend mieux pourquoi ce grand ponte en médecin (voir post du 15 juin) ralait... la peur de voir son salaire bloqué...
Alors pourquoi ne pas empêcher les femmes d'accéder à certains métiers?
Et comme ça, on résoud le problème...
lundi 29 juin 2009
vendredi 26 juin 2009
Réponse au vendredi 19 juin
Monsieur,
Vous recherchez actuellement un directeur adjoint au service « Enfance et jeunesse » afin d’étoffer votre équipe. Je m’empresse de répondre à cette annonce parue sur votre site internet.
J’occupe actuellement et depuis 5 ans un poste dans l’association « Vie d’enfants ». J’ai en charge la tenue du budget et la recherche de subventions. Ce poste m’a permis de développer mes capacités de négociation et de rigueur. J’ai aussi appris que clarifier son message était primordial. Précédemment, j’ai essentiellement travaillé pour des associations dans le secteur de l’enfance et de la jeunesse, comme comptable ou encore comme chargée de communication. Je maîtrise donc les outils bureautiques et les logiciels et supports de communication.
Je vous propose de nous rencontrer afin de mieux faire connaissance et vous prie d’agréer mes meilleures salutations
Elodie X
La première lettre manquait de maturité.
Inutile de dire qu'on est serviable, aimable, rigoureux, autonome, avec le sens des contact... si on ne peut pas le prouver au travers de sa carrière ou des métiers qu'on a effectué.
Enfin, une femme ne transmet jamais l'expression de ses sentiments. Ca se fait juste d'homme à homme.
Vous recherchez actuellement un directeur adjoint au service « Enfance et jeunesse » afin d’étoffer votre équipe. Je m’empresse de répondre à cette annonce parue sur votre site internet.
J’occupe actuellement et depuis 5 ans un poste dans l’association « Vie d’enfants ». J’ai en charge la tenue du budget et la recherche de subventions. Ce poste m’a permis de développer mes capacités de négociation et de rigueur. J’ai aussi appris que clarifier son message était primordial. Précédemment, j’ai essentiellement travaillé pour des associations dans le secteur de l’enfance et de la jeunesse, comme comptable ou encore comme chargée de communication. Je maîtrise donc les outils bureautiques et les logiciels et supports de communication.
Je vous propose de nous rencontrer afin de mieux faire connaissance et vous prie d’agréer mes meilleures salutations
Elodie X
La première lettre manquait de maturité.
Inutile de dire qu'on est serviable, aimable, rigoureux, autonome, avec le sens des contact... si on ne peut pas le prouver au travers de sa carrière ou des métiers qu'on a effectué.
Enfin, une femme ne transmet jamais l'expression de ses sentiments. Ca se fait juste d'homme à homme.
jeudi 25 juin 2009
La motivation des salariés
Juste avant les vacances, une petite note pour rappeler que les salariés ont plus de motivation quant à leur travail quand ils ont le sentiement d'avoir pu et de pouvoir décider d'organiser ledit travail.
L'engagement et la persérance d'une personne concernant son travail viennent en effet en partie du fait qu'elle pense pouvoir contrôler ce travail.
Et dans votre entreprise, que faites-vous pour soutenir la motivation des salariés?
L'engagement et la persérance d'une personne concernant son travail viennent en effet en partie du fait qu'elle pense pouvoir contrôler ce travail.
Et dans votre entreprise, que faites-vous pour soutenir la motivation des salariés?
mardi 23 juin 2009
Un indicateur du tableau de bord recrutement
Le nombre de recrutement par type de contrat et par catégorie
Le nombre de CDD passés en CDI et par catégorie
Le nombre de mutations internes par catégorie
Les avez-vous déjà mis en service?
Le nombre de CDD passés en CDI et par catégorie
Le nombre de mutations internes par catégorie
Les avez-vous déjà mis en service?
lundi 22 juin 2009
Pourquoi embaucher des hommes ET des femmes? (3)
Et bien, après enquête, il semble effectivement que les professions majoritairement investies par les femmes ont les plus bas salaires.
Evidemment, elles effectuent majoritairement des métiers qui ne nécessitent pas d'études, qui sont directement issus des rôles traditionnement donnés aux femmes :
- auxiliaire de puériculture
- ATSEM (écoles maternelles)
- femmes de ménage
- infirmières (car tout le monde sait que c'est un métier facile et sans responsabilité!hum!)
- ...
Alors pourquoi payer des compétences "naturelles"?
Mais oui, pourquoi?
Evidemment, elles effectuent majoritairement des métiers qui ne nécessitent pas d'études, qui sont directement issus des rôles traditionnement donnés aux femmes :
- auxiliaire de puériculture
- ATSEM (écoles maternelles)
- femmes de ménage
- infirmières (car tout le monde sait que c'est un métier facile et sans responsabilité!hum!)
- ...
Alors pourquoi payer des compétences "naturelles"?
Mais oui, pourquoi?
vendredi 19 juin 2009
Aujourd'hui, je vous propose une lettre de motivation que je laisse à votre sagacité. A votre avis, comment l'auriez-vous écrite?
Bien évidemment, je ne parle pas de présentation, juste du corps de texte.
Monsieur le Maire,
Vous rechercher un adjoint au directeur de service Enfance et Jeunesse. Cette offre m’intéresse beaucoup.
L’enfance et la jeunesse travaillent beaucoup en lien avec des associations et moo, j’ai beaucoup travaillé avec les associations dans ma carrière. D’ailleurs, j’ai aussi fait partie d’associations. Je sais ce qu’est un budget d’association, comment il est subventionné. Je connais aussi le secteur de l’enfance, puisquej’ai essentiellement travaillé avec des associations occupant ce domaine. Je fais actuellement toujours partie des parents d’élèves élus de mon école. Et bien entendu, je désire mettre mes compétences à votre service.
Dans l’attente de vous rencontrer, veuillez recevoir l’expression de mes sentiments les plus chaleureux.
Elodie X
Rendez-vous vendredi prochain!
Bien évidemment, je ne parle pas de présentation, juste du corps de texte.
Monsieur le Maire,
Vous rechercher un adjoint au directeur de service Enfance et Jeunesse. Cette offre m’intéresse beaucoup.
L’enfance et la jeunesse travaillent beaucoup en lien avec des associations et moo, j’ai beaucoup travaillé avec les associations dans ma carrière. D’ailleurs, j’ai aussi fait partie d’associations. Je sais ce qu’est un budget d’association, comment il est subventionné. Je connais aussi le secteur de l’enfance, puisquej’ai essentiellement travaillé avec des associations occupant ce domaine. Je fais actuellement toujours partie des parents d’élèves élus de mon école. Et bien entendu, je désire mettre mes compétences à votre service.
Dans l’attente de vous rencontrer, veuillez recevoir l’expression de mes sentiments les plus chaleureux.
Elodie X
Rendez-vous vendredi prochain!
jeudi 18 juin 2009
Fiche métier démonstrateur
Savoirs
Technique de ventes
Produits
Argumentaire
Capacités relationnelles
Ecouter
Conseiller
Communiquer
S’exprimer clairement à l’oral
Travailler en équipe
Capacités comportementales
Maîtrise de soi
Adaptation
Capacités cognitives
Produire
Comprendre vite la demande du client
Analyser rapidement la catégorie à laquelle appartient le client
Capacités techniques
Accueillir
Organiser son travail selon les consignes
Mettre en rayon
Faire du facing
Ranger
Rendre compte
Vendre
Proposer et présenter les produits
Réaliser des démonstrations, avec des jouets
Inventorier
Capacités physiques
Maintenir une attention soutenue
Appréhender les formes et les volumes dans l’espace
Exécuter des tâches avec rapidité et dextérité
Supporter la station debout de manière quasi permanente
Manipuler des charges lourdes et /ou volumineuses
Résister à la fatigue physique
Maintenir un rythme de travail soutenu
Et vous, avez-vous déjà eu l'occasion de réaliser une fiche métier de démontrateur?
Technique de ventes
Produits
Argumentaire
Capacités relationnelles
Ecouter
Conseiller
Communiquer
S’exprimer clairement à l’oral
Travailler en équipe
Capacités comportementales
Maîtrise de soi
Adaptation
Capacités cognitives
Produire
Comprendre vite la demande du client
Analyser rapidement la catégorie à laquelle appartient le client
Capacités techniques
Accueillir
Organiser son travail selon les consignes
Mettre en rayon
Faire du facing
Ranger
Rendre compte
Vendre
Proposer et présenter les produits
Réaliser des démonstrations, avec des jouets
Inventorier
Capacités physiques
Maintenir une attention soutenue
Appréhender les formes et les volumes dans l’espace
Exécuter des tâches avec rapidité et dextérité
Supporter la station debout de manière quasi permanente
Manipuler des charges lourdes et /ou volumineuses
Résister à la fatigue physique
Maintenir un rythme de travail soutenu
Et vous, avez-vous déjà eu l'occasion de réaliser une fiche métier de démontrateur?
mardi 16 juin 2009
Calculer le taux de rotation
Taux de rotation
Nombre de sorties + nombres d’entrées x 100
Effectif permanent au 31 12
Nombre de sorties + nombres d’entrées x 100
Effectif permanent au 31 12
lundi 15 juin 2009
Pourquoi embaucher des hommes ET des femmes? (2)
il n'y a pas longtemps, une amie qui faisait des études de médecine me racontait l'anecdoce suivante :
assise sur les bancs de la fac, elle écoutait vitupérer le prof (de médecine) contre toutes ses filles qui viennent faire des études de médecine.
Ralait-il parce que leur carrière professionnelle est traditionnellement plus courte que celle de leurs confrères masculins? parce que c'était beaucoup d'investissement pour un rendement médiocre?
Que Nenni!
Il ralait parce que "un métier qui se féminise est un métier qui se dévalorise".
Vive les esprits éclairés de ce XXIe siècle!
assise sur les bancs de la fac, elle écoutait vitupérer le prof (de médecine) contre toutes ses filles qui viennent faire des études de médecine.
Ralait-il parce que leur carrière professionnelle est traditionnellement plus courte que celle de leurs confrères masculins? parce que c'était beaucoup d'investissement pour un rendement médiocre?
Que Nenni!
Il ralait parce que "un métier qui se féminise est un métier qui se dévalorise".
Vive les esprits éclairés de ce XXIe siècle!
jeudi 11 juin 2009
Aussi pour ceux qui souhaitent évoluer et changer de métier...
Comme je le disais hier, le site
"kledoux" est permet de réfélchir à soi, à sa personnalité, ses manières d'être, mais aussi aux métiers qui peuvent éventuellement nous convenir.
N'hésitez pas à veznir me dire ce que vous en pensez!
"kledoux" est permet de réfélchir à soi, à sa personnalité, ses manières d'être, mais aussi aux métiers qui peuvent éventuellement nous convenir.
N'hésitez pas à veznir me dire ce que vous en pensez!
mercredi 10 juin 2009
Juste un info popur se préparer à un entretien d'embauche...
Beaucoup d'entre vous vont recevoir leur diplôme bientôt et se lancer dans la vie active.
Il leur faut préparer leur futur entretien d'embauche.
Pour bien préparer celui-ci, il faut savoir qu'une question revient souvent :
- présentez-vous
ou
- parlez-moi de vous
En faisant une recherche sur Google avec "kledoux", ils pourront commencer à se décrire.
Car c'est très difficile de se décrire tout en se mettant en valeur...
Ils sauront ainsi s'ils peuvent dire qu'ils sont créatifs, méthodiques, entreprenant...
Bonne chance!
Il leur faut préparer leur futur entretien d'embauche.
Pour bien préparer celui-ci, il faut savoir qu'une question revient souvent :
- présentez-vous
ou
- parlez-moi de vous
En faisant une recherche sur Google avec "kledoux", ils pourront commencer à se décrire.
Car c'est très difficile de se décrire tout en se mettant en valeur...
Ils sauront ainsi s'ils peuvent dire qu'ils sont créatifs, méthodiques, entreprenant...
Bonne chance!
mardi 9 juin 2009
Questions à un entretien d'embauche (2)
Toujours 5 questions possibles lors d'un entretien d'embauche...
Que détestiez-vous le plus dans votre précédent poste? Qu’avez-vous préféré le plus ?
Qu’avez-vous appris dans votre dernier poste ?
Que pensez-vous de votre ancien chef ?
Aimez-vous recevoir des ordres ?
Donnez-moi un exemple de votre esprit d’initiative ?
Alors, que répondez-vous?
Que détestiez-vous le plus dans votre précédent poste? Qu’avez-vous préféré le plus ?
Qu’avez-vous appris dans votre dernier poste ?
Que pensez-vous de votre ancien chef ?
Aimez-vous recevoir des ordres ?
Donnez-moi un exemple de votre esprit d’initiative ?
Alors, que répondez-vous?
lundi 8 juin 2009
Pourquoi embaucher des hommes ET des femmes?
Tout simplement parce qu'on se prive d'autant de cerveaux et donc d'intelligence.
L'intelligence n'est pas donné uniquement aux hommes. Ni aux femmes d'ailleurs.
Certes, certaines écoles sont uniquement trustées par des hommes. Donc les entreprises ne peuvent embauchées que des hommes.
Certes.
Mais encore...
L'intelligence n'est pas donné uniquement aux hommes. Ni aux femmes d'ailleurs.
Certes, certaines écoles sont uniquement trustées par des hommes. Donc les entreprises ne peuvent embauchées que des hommes.
Certes.
Mais encore...
vendredi 5 juin 2009
Réponse du jeu du vendredi sur l'évaluation
Jeu du vendredi sur l’entretien d’évaluation
Il s’agit d’un vrai ou faux
L’entretien d’évaluation peut être réalisé en même temps par le manager et l’ensemble de son équipe ? Faux, chaque salarié a un entretien individuel.
L’entretien d’évaluation doit être réalisé hors des heures de travail ? Faux, c'est à réaliser sur le temps de travail, ça appartient au travail.
Pendant l’entretien d’évaluation, on juge une personne, le salarié ? Non, on juge le travail d'une personne, pas la personne ; et toujours par rapport au contexte et par rapport aux objectifs reçus.
L’évalué n’a pas à préparer son évaluation? Faux, l'évalué doit préparer son évaluation. Il peut avoir des choses à expliquer ou encore à demander.
Alors, vous aviez trouvé?
Il s’agit d’un vrai ou faux
L’entretien d’évaluation peut être réalisé en même temps par le manager et l’ensemble de son équipe ? Faux, chaque salarié a un entretien individuel.
L’entretien d’évaluation doit être réalisé hors des heures de travail ? Faux, c'est à réaliser sur le temps de travail, ça appartient au travail.
Pendant l’entretien d’évaluation, on juge une personne, le salarié ? Non, on juge le travail d'une personne, pas la personne ; et toujours par rapport au contexte et par rapport aux objectifs reçus.
L’évalué n’a pas à préparer son évaluation? Faux, l'évalué doit préparer son évaluation. Il peut avoir des choses à expliquer ou encore à demander.
Alors, vous aviez trouvé?
mercredi 3 juin 2009
mardi 2 juin 2009
Déjà juin
Ce texte est déjà paru en juin 2008.
Normalement, la période doit être plus calme. Vous avez un œil sur votre tableau de bord. Vous avez analysé les écarts (en plus, en moins, pourquoi, comment vous pouvez éventuellement corriger…).
Vos appels d’offres sont choisis ou en passe de l’être. Dans ce cas, vous avez rencontré les personnes qui vont intervenir. Vous avez balayé avec eux la culture et la manière de faire de votre entreprise ou de votre collectivité (par exemple, vous avez remis à un intervenant sur l’entretien d’appréciation le guide dont on se sert dans votre organisation ainsi qu’un exemplaire du document qui doit être rempli à la fin de cet entretien). Vous avez discuté des points essentiels que vous souhaitiez voir abordés lors de la formation, vous avez brossé le portrait des futurs stagiaires. Parce que vous êtes très bon, voire excellent, vous avez proposé à l’intervenant de jeter un œil sur la salle où il réalisera les formations. En effet, ça n’a l’air de rien, mais c’est à la fois important pour le formateur et pour la formation.
Voir la salle, sa disposition, les tables, les endroits possibles de prises électriques, les possibilités de « cheminement », tout cela permettra au formateur d’adapter sa formation à l’espace réservé. S’il a prévu un jeu où les stagiaires doivent bouger alors que la salle est toute petite et ne permet de circuler que difficilement…il pourra ainsi revoir ses outils pédagogiques !
Les formations avec les formateurs internes doivent avoir eu lieu pour une bonne partie.
Les formations catalogues doivent elles aussi être dans la moyenne ou juste en dessous.
Pour les entreprises privées
Il est temps de proposer à la personne qui s’occupe de vous dans votre Opca de se rencontrer et de faire le point. Pour parler de ses contraintes et pour parler de vos projets pour le reste de l’année. Le but est de mieux vous connaître mais aussi d’avancer vos pions et de dégager de l’argent pour les formations à venir. (oui, je sais, ça peut paraître cynique…).
Soit vous vous déplacez, soit vous l’invitez, et pourquoi pas à un déjeûner d’affaires ?
Pour le public
Il se peut que vous n’ayez pas reçu de réponses à l’appel d’offres ou aux appel d’offres que vous avez lancés. Dans ce cas, il est temps de vous interroger et d’analyser les raisons de ce vide. Peut-être les raisons seront-elles vite trouvées : difficile de trouver un organisme de formation qui réponde sur l’ensemble des formations de la collectivité, par exemple.
Dans ce cas, pour vous, juin est plus chargé que pour les autres. En effet, il vous faudra reprendre cet appel d’offre et l’allotir puis, de nouveau, le proposer et de nouveau, attendre les réponses. Faites en sorte de l’envoyer suffisamment tôt pour les organismes de formation aient le temps de répondre aux lots qui les intéressent (la plupart sont fermés en août) et suffisamment tôt pour que vous puissiez choisir les organismes début septembre afin de commencer les formations au plus tard fin septembre.
Normalement, la période doit être plus calme. Vous avez un œil sur votre tableau de bord. Vous avez analysé les écarts (en plus, en moins, pourquoi, comment vous pouvez éventuellement corriger…).
Vos appels d’offres sont choisis ou en passe de l’être. Dans ce cas, vous avez rencontré les personnes qui vont intervenir. Vous avez balayé avec eux la culture et la manière de faire de votre entreprise ou de votre collectivité (par exemple, vous avez remis à un intervenant sur l’entretien d’appréciation le guide dont on se sert dans votre organisation ainsi qu’un exemplaire du document qui doit être rempli à la fin de cet entretien). Vous avez discuté des points essentiels que vous souhaitiez voir abordés lors de la formation, vous avez brossé le portrait des futurs stagiaires. Parce que vous êtes très bon, voire excellent, vous avez proposé à l’intervenant de jeter un œil sur la salle où il réalisera les formations. En effet, ça n’a l’air de rien, mais c’est à la fois important pour le formateur et pour la formation.
Voir la salle, sa disposition, les tables, les endroits possibles de prises électriques, les possibilités de « cheminement », tout cela permettra au formateur d’adapter sa formation à l’espace réservé. S’il a prévu un jeu où les stagiaires doivent bouger alors que la salle est toute petite et ne permet de circuler que difficilement…il pourra ainsi revoir ses outils pédagogiques !
Les formations avec les formateurs internes doivent avoir eu lieu pour une bonne partie.
Les formations catalogues doivent elles aussi être dans la moyenne ou juste en dessous.
Pour les entreprises privées
Il est temps de proposer à la personne qui s’occupe de vous dans votre Opca de se rencontrer et de faire le point. Pour parler de ses contraintes et pour parler de vos projets pour le reste de l’année. Le but est de mieux vous connaître mais aussi d’avancer vos pions et de dégager de l’argent pour les formations à venir. (oui, je sais, ça peut paraître cynique…).
Soit vous vous déplacez, soit vous l’invitez, et pourquoi pas à un déjeûner d’affaires ?
Pour le public
Il se peut que vous n’ayez pas reçu de réponses à l’appel d’offres ou aux appel d’offres que vous avez lancés. Dans ce cas, il est temps de vous interroger et d’analyser les raisons de ce vide. Peut-être les raisons seront-elles vite trouvées : difficile de trouver un organisme de formation qui réponde sur l’ensemble des formations de la collectivité, par exemple.
Dans ce cas, pour vous, juin est plus chargé que pour les autres. En effet, il vous faudra reprendre cet appel d’offre et l’allotir puis, de nouveau, le proposer et de nouveau, attendre les réponses. Faites en sorte de l’envoyer suffisamment tôt pour les organismes de formation aient le temps de répondre aux lots qui les intéressent (la plupart sont fermés en août) et suffisamment tôt pour que vous puissiez choisir les organismes début septembre afin de commencer les formations au plus tard fin septembre.
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